• Home
  • PLANÊ HÎNKIRINÊ 21
  • XT-1. 2. Şagirt dikarin amûrên teknîkî yên rojane bi kar bînin û awayê bikaranîna wan bibêjin.

Xweza û Teknîk (tevî fizik, kimya û biyolojiyê) XT – 1.2

Asta 3

Şagirt …

a> dikarin fonksiyona amûrên teknîkî yên hêsan fêm bikin û hêmanan ji nû ve saz bikin (wek mînak metqeba destan, balona hewaya germ). amûrên teknîkî yên hêsan: ew çawa dixebitin
> dikarin li ser cîhazên xerabûyî çêkirinên hêsan pêk bînin û xeletî an nexebitîna wan bi hûrgulî rave bikin (wek mînak lampeya xerabe, ewlekaî/sîgorte, kabloyê rast girêde). pirsgirêkên hêsan

b> dikarin bikaranînên rewa ên amûrên teknîkî di bin şert û bandorên cihêreng de biceribînin (wek mînak xwedihevdana bilind, germahiya kêmtir). pêvajoya testkirinê
> dikarin amûrên teknîkî biceribînin, ji wan bipirsin û çêtirkirinan pêşnîyar bikin (wek mînak, Andora sî û meela malikên enerjiya solar a bi tîrêjên rojê).

c> dikarin prensîbên bingehîn ên cîhazên rojane nas bikin, wan bidin ber hev û pêşkêş bikin (wek mînak cîhazên hilberîna germê, pompeyên germê, lampe, çerxa dewra bisiklêtê, badoka qapaxa şûşeyan dikêşe, asansorên rêwiyan, otomatên ewlehiyê, hoparlor, LED, malikên cîhaza enerjiya rojê).

d> dikarin fonksiyona bingehîn a teknolojiyên heyî li ser bingeha metnên rastîn fêm bikin û bikaranînên gengaz ên pêşerojê di bin şert û mercên çarçoveyeke cuda de xêz bikin (wek mînak enerjiya geotermal, teknolojiya agahdarî û ragihandinê, têlefonên destan di hucreyên radyoyê de, GPS, ekranên daîre, endoskop, kelûpelên elektronîk).

Comments are closed