• Home
  • PLANÊ HÎNKIRINÊ 21
  • XMC-6. 5. Şagirt dikarin şert û mercên gelemperî yên serfkirinê têbigihin û li ser bikaranîna tiştan bifikirin.

Xweza, Mirov, Civak – XMC – 6.5

Asta 1 û Asta 2

Asta 1

Şagirt …

a> dikarin xwestek û hewcedariyên ferdî yên vexwarina xwe bi nav bikin û birêxistin bikin, wan bi yên din re bidin ber hev û li ser çawaniya pêkanîna daxwaz û hewcedariyên cihêreng ramanên xwe bi pêş bixin (mînak, formulekirina daxwazên rojbûnê, teserûfkirina perê berîkan, karanîna pirtûkxane û pirtûkxaneya pêlîstokan, adaptekirin û karanîna tiştên heyî , pevguhertina wan bi yên din re).

b> dikarin bihayên tiştan (wek mînak pêlîstok) û karûbarên xizmetî (wek mînak postexane, kuafor, birka avjeniyê) bidin ber hev.

c> dikarin kirîneke hêsan plan bikin û berjewendî, lêçûn û derfetên teserûfê binirxînin. nakokiyên di navbera daxwaz, hewcedarî û çavkaniyên kêm de

d> dikarin mînakan bikar bînin da ku guhartina hînbûniyên vexwarinê lêbikolin û bandorên li ser jiyana rojane nîşan bidin (mînak amûrên xwendegehê).

Asta 2

e> dikarin hewcedariyên bingehîn ên mirovan bidin pêş û cûdahiyê bixin navbera xwestek û hewcedariyên ji bo jiyanê girîng in (mînak xwarin, xanî li hember pêlîstokan, geryan).

f> dikarin tiştên serfkaran wek sembolên statûyê û wek nîşana aîdiyetê yan veqetandina ji koman nas bikin.

g> dikarin mînakan bikar bînin da ku biryarên mirovan ên kirînê kontrol bikin, îmkanên darayî li ber çavan bigirin, û ji bo peydakirina hewcedariyên alternatîfan nîqaşan bikin (mînak wan bixwe hilberîne).

h> dikarin mînakan bikar bînin da ku belavkirina tiştan analîz bikin û sedemên cûdahiyan nas bikin. dewlemendî, xizanî

Comments are closed