OÇE-5. 4. Şagirt dikarin bi awayekî çalak beşdarî pêşveçûna civakê bibin.

OÇE 5.4 Ol, Çand, Exlaq – OÇE -5.4 Asta 3 Şagirt… a> dikarin fêr bibin bala xwe bidin ser hest û hewcedariyên, têgihiştina tengezariyan û li cîhê ku hewce be wan ragirin. b > dikarin bi awayekî nirxdana erênî li ser xwe û li ser kesin

Read More

OÇE-5. 3. Şagirt dikarin li ser têkilî, evîn û zayendê nêrînên xwe bibêjin û berpirsiyariya xwe binirxînin.

OÇE. 5: Ol, Çand, Exlaq – OÇE -5.3 Asta 3 Şagirt… a > dikarin di warê têkilî, hevaltî, hevkarî û zewacê de hêvî û daxwazên xwe li hawîrdora xwe nîşan bidin. hevaltî, hevkarî, zewac. b > dikarin zayendiyê bi hevkarî, hezkirin, rêzgirtin, wekhevî û mafên wekhev

Read More

OÇE-5. 2. Şagirt dikarin zayend û weynan binirxînin û nêrînên xwe bidin der.

OÇE. 5: Ol, Çan, Exlaq – OÇE – 5.2 Asta 3 Şagirt… a> dikarin serpêhatî û hêviyên têkildarî zayendî û tevgera weynê di komê de formule bikin û bi rêzdarî gotûbêj bikin (wek mînak hewcedarî, ragihandin, wekhevî). b> dikarin ji bo îdealên bedewî û hêviyên weynê

Read More

OÇE-5. 1. Şagirt dikarin çavkaniyên xwe bingeh bigirin, binirxînin û beşdar bibin.

OÇE 5 / Ol, Çand, Exlaq OÇE-5.1 Asta 3 Şagirt… a> dikarin serpêhatî û baldariyên xwe bînin ser ziman, hêz û jêhatîyên xwe vebêjin û xwe li gor rewşên cihêreng bidin nasîn (wek mînak serlêdan, koma nû). hêz, jêhatîbûn, pêşketin b> dikarin derfetên mijûlbûna rewşên xwerehetkirin

Read More

OÇE.5: Ol, Çand, Exlaq

Asta 3 // Pirtûka 10. Ez û Yên Din Asta Navin Pola 4 /// Pirtûka 12. Cîhanek ji bo Herkesî Asta Navîn Pola 5 //// Pirtûka 15. Kar û Dema Vala Asta Navîn Pola 6 OÇE. 5: “ Ez û civat – Sazkirina jiyanê û jiyîna

Read More

XMC-10. 5. Şagirt dikarin ramanên xwe bibêjin û herwiha pêvajoya siyasî nas bikin.

XMC 10.5 Xweza, Mirov, Civak – XMC- 10.5 Asta 1 û Asta 2 Asta 1 Şagirt… a> dikarin xwe ji bo baldariyên xwe birêkûpêk bikin û ji derfetên bibin xwedî axavtina çalak bi kar bînin (mînak di xeleka rûniştina sibê de, di meclîsa polê de). b>

Read More

XMC-10. 4. Şagirt dikarin têkiliya di navbera hêz û mafan de û ya dema niha û berê de têbigihin.

XMC 10.4 Xweza, Mirov, Civak – XMC- 10.4 Asta 1 û Asta 2 Asta 1 Şagirt… a> dikarin prensîbên biryargirtinê bi awayekî nimûneyî têbigihin û wan di polê de bi kar bînin (wek mînak destpêkirin, yekdengî, hakimbûn, heyet, hakem). Piranî, hakem. b> dikarin bi awayekî berpirsyarî

Read More

XMC-10. 3. Şagirt dikarin fonksiyonên bingehîn ên saziyên giştî têbigihin.

XMC 10.3 Xweza, Mirov, Civak – XMC 10.3 Asta 1 û Asta 2 Asta 1 Şagirt … a> dikarin navlêkirina erkan bikin (wek mînak saziyên li polê) û li gor bikarhateyên vê cîbicî bikin. b> dikarin sazî û erkan li şaredariyê bi nav bikin û ji

Read More

XMC-10. 2. Şagirt dikarin hevaltî û têkiliyê bi pêş de bibin û nîşan bidin.

XMC 10.2 Xweza, Mirov, Civak – XMC – 10.2 Asta 1 û Asta 2 Asta 1 Şagirt… a> dikarin bi devkî, sembolîk û bi çalakiyan behsa hevaltiyê bikin û hevaltiyê îfade bikin. b> dikarin taybetmendiyên hevaltiyê (mînak dilşadî, baldariyên hevpar) vebêje û hêviyên xwe bidin der.

Read More

XMC-10. 1. Şagirt dikarin bi yên din re kar bikin û bi hev re tiştan saz bikin.

XMC 10.1 Asta 1 Şagirt … a> dikarin tecrubeyên jiyana bi hev re bînin ser ziman û derfeta jiyaneke serfiraz a bi hev re formule bikin. Li hember hev rêzda bin û bi hev dilşa bin. b> di rewşên pevçûn an nakokiyan de dikare pêşengiya çareserkirinê

Read More