Xweza, Mirov, Civak – XMC – 8.5 Asta 1 û Asta 2 Asta 1 Şagirt … a> dikarin li baxçeyê zarokan an jî li qada xwendegehê, li ser riya xwendegehê û li derdora xwe tevbigerin û riya xwe bibînin û riya tê re derbas dibin vebêjin.
Read MoreXweza, Mirov, Civak – XMC – 8.4 Asta 1 û Asta 2 Asta 1 Şagirt … a> dikarin rewş û berîdana tiştan di cihê xwe yê tecrubekirî de rave bikin û qalibên berîdanê bikar bînin (wek mînak çep / rast, jor / jêr, pêş / paş).
Read MoreXweza, Mirov, Civak – XMC – 8.3 Asta 1 û Asta 2 Asta 1 Şagirt … a> dikarin guheztinên di hawîrdora xwe de di demek dirêjtir de bişopînin û belge bikin (wek mînak bi avakirina û ji nû ve teşekirina deverên xwe, li cihekî nas di
Read MoreXweza, Mirov, Civak -XMC – 8.2 Asta 1 û Asta 2 Asta 1 Şagirt … a> dikarin behsa serpêhatiyên xwe bikin ka ew bi xwe çawa hewcedar in û cihên cihêreng bikar tînin (ji bo jiyanê, di dema xwe ya vala de, ji bo danûstendina kirînê,
Read MoreXweza, Mirov, Civak – XMC – 8.1 Asta 1 û Asta 2 Asta 1 Şagirt … a> dikarin tiştên li hawîrdora mal û dibistanê nas bikin û tiştên ku di odeyê de dizanin û nas dikin (wek mînak malên taybetî, cihên dikanê, tesîsên trafîkê, cihên ku
Read MoreXweza, Mirov, Civak – XMC . 8 // Pirtûka 4. Ez û Yen Din-Asta jêrîn Pola 1///Pirtûka 7. Kar û Dema Vala Asta jêrîn Pola 2. //// Pirtûka 8. Cîhanek ji bo Herkesî Asta Jêrîn Pola 3 Asta 1 û Asta 2 1. Şagirt dikarin taybetiyên
Read MoreCih, Dem, Civak (tevî erdnîgarî û dîrokê) CDC 3.3 Asta 3 Şagirt … a> dikarin di medyayê de girîngiya civakî ya mijarên erdnîgarî û plansaziya cihî nas bikin, binirxînin û nîqaş bikin. b> dikarin di pêvajoyên plansaziya cih de bingehên teknîkî bi pêş bixin (wek mînak
Read MoreCih, Dem, Civak (tevî erdnîgarî û dîrokê) CDC 3.2 Asta 3 Şagirt … a> dikarin di navbera qadên cuda yên aborî de rave bikin û wan ji hev cuda bikin. qadên çandiniyê, herêmên pîşesaziyê, navendên xizmetê b> dikarin formên hilberîna çandiniyê li gorî bandorên wan ên
Read MoreCih, Dem, Civak (tevî erdnîgarî û dîrokê) CDC 3.1 Asta 3 Şagirt … a> dikarin pergalên xwezayî diyar bikin û wan bi mekanî dabeş bikin. Daristana baranê, Okyanûs, Arktîk/Antarktîk, Çiya, Çol, Bajar b> dikarin şêwazên bikaranîna pergalên xwezayî (wek mînak çandinî, masîgirtin, derxistina madeyên xam, geştiyar,
Read MoreCih, Dem, Civak (tevî erdnîgarî û dîrokê) CDC 3 Asta 3 // Pirtûka 16. Ez û Yên Din Asta jorîn Pola 7 /// Pirtûka 20. Cîhanek ji bo Herkesî Asta jorîn Pola 9 1. Şagirt dikarin sîstemên xwezayî û bikaranîna wan lêbikolin. 2. Şagirt dikarin pêvajoyên
Read More